Mnogi treneri se za vrijeme pripreme seminara susreću s glavnim pitanjem: kako sudionicima seminara na što jednostavniji način pomoći da uoče svoje komunikacijske karakteristike, odnosno kako im pomoći da u svakodnevnom poslu promjene svoje ponašanje i time imaju što više koristi od seminara

Cilj edukacije je uvijek stjecanje ili poboljšanje određenih kompetencija. Ako analiziramo postojanje ili nepostojanje određenih kompetencija, onda ćemo jako lagano utvrditi da većina poslovnihproblema nastaje zbog neodgovarajućeg načina ponašanja u određenoj poslovnoj situaciji.Većini sudionika na seminarima jako brzo postaje jasno što bi se moglo popraviti. Teorija koju na seminaru čuju im se čini u velikom dijelu prihvatljivom i logičnom. Oni sami imaju često dojam da su uvijek tako mislili, da je to što trener govori potpuno jasno. Sudionici su oduševljeni novim idejama, novim pristupom i u raspravi pokazuju razumijevanje. Seminar je na prvi pogled bio jako uspješan.  Zanimljiva tema, dobra rasprava i organizacija su doprinijeli da kao trener dobijete dobre ocjene. Na žalost ili na sreću, to nije cilj edukacije.

Poslovni savjetnik pratite putem Facebook/LinkedIn/Twitter

Naslov članka:  Edukacijske igre – dobar način uvježbavanja ponašanja
Autor: mr. sc. Vinko Vukadin
Izvor: Poslovni savjetnik br. 47, str. 74 i 75.